RBPGE - REVISTA POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL Nº 23 - SET/DEZ/2019

A revista Revista on line de Política e Gestão Educacional acaba de
publicar seu último número, disponível em
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/issue/view/723. Convidamos a navegar
no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu
interesse.

Agradecemos a todos os autores, professores e pesquisadores por acreditar em
nosso periódico. Estamos trabalhando arduamente para que possamos cada vez
mais termos qualidade, agilidade no processo de avaliação, publicação,
internacionalização. E Agradeço a cada autor pela confiança, pois este
é o terceiro número bilíngue - português e inglês.

Solicitamos que todos divulguem a revista, incentivem à citação dos
artigos publicados, inclusive que os autores possam citar seus artigos, à
leitura.

Revista on line de Política e Gestão Educacional
v. 23, n. 3, set./dez. (2019)
Sumário
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/issue/view/723

Artigos
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Gênese da política nacional de formação no contexto das
reconfigurações do estado brasileiro no período de 2007 a 2010 (498-522)
Gislene Alves do Amaral, Marcelo Soares Pereira da Silva
Estudos sobre a implementação da política nacional de educação especial
na perspectiva da educação inclusiva – PNEEPEI em municípios
brasileiros (523-538)
Geovania Fagundes Ribas, Ennia Débora Passos Braga Pires, Silvânia Brito
Araújo
Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação
pedagógica (539-560)
Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel de Almeida
A mediação de conflitos na educação numa perspectiva dialética e a
prática da orientadora educacional (561-575)
Adriana Janice Lenz, Moacir Fernando Viegas
Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para
alunos com altas habilidades/superdotação (576-591)
Paula Paulino Braz, Rosemeire de Araújo Rangni
Educação musical segundo uma perspectiva sociocultural: reflexões
teóricas e práticas (592-622)
Helen Silveira Jardim de Oliveira
Desenvolvendo o talento musical na educação básica (623-637)
Fabiana Oliveira Koga, Rosa Maria Tolon
Impactos sociais dos novos fluxos migratórios e políticas linguísticas no
Brasil: o ensino de português como língua de acolhimento (PLAc) (638-655)
Mariana Bulegon, Laura Fontana Soares
Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como
preceito educacional inclusivo (656-664)
Mileni da Silveira Fernandes Rosa, Sílvia Maria de Oliveira Pavão, Lorena
Ines Peterini Marquezan
O uso dos resultados do SARESP como instrumento de gestão escolar: boletim
pedagógico e avaliação institucional (665-679)
Claudia Pereira de Pádua Sabia
Sobre as mudanças no ensino médio: algumas (in)certezas (680-695)
Shirlei de Souza Corrêa, Verônica Gesser