Na medicina – de onde vem o termo - o diagnóstico procura localizar as causas dos sintomas físicos e mentais, a fim de prescrever os respectivos tratamentos. Daí o lema, "antes de dosar e tratar, diagnosticar".
“O conceito de diagnóstico na educação ampliou-se no sentido de acompanhar os objetivos educacionais, sempre voltados para o processo do desenvolvimento integral da personalidade do aluno. A sua importância é demonstrada pela evidência experimental, sobretudo, quando associado a medidas preventivas e corretivas adequadas”. (Maria Helena Novaes)Do valor do diagnóstico, não há o que duvidar. Daí a importância da ADE – Avaliação Diagnóstica de Entrada – do programa Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP), prevista para o período de 4 a 7 de fevereiro de 2020.
Portanto, aqui concordamos com a SEDUC !! Para, em seguida, reproduzir o desabafo de um colega: “Governo exige prova diagnóstica, mas não manda a quantidade suficiente para todos os alunos. Faltam provas, apostilas etc.”
Conclusão: não se pode elogiar !
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