REVISTA PENSAR A EDUCAÇÃO - Ano 5 - Nº 170 / sexta-feira, 18 de agosto de 2017
EDITORIAL
História da Educação: implicações para o presente
Durante toda esta semana centenas de alunos(as) e pesquisadores(as) de corte geracional e de níveis de formação dos mais variáveis estiveram reunidos no Campus da UFPB, em João Pessoa, no IX Congresso Brasileiro de História da Educação. A comunidade de história da educação brasileira é uma das maiores e mais importantes do mundo. E, certamente, as pesquisas realizadas na área guardam grandes implicações com o presente.
NAS ONDAS DA EDUCAÇÃO
Na próxima segunda o programa de rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil vamos receber alunos e professores do Colégio Técnico da UFMG (COLTEC) para falar sobre a viagem de uma comitiva que visitou a China, no ultimo mês para uma imersão de 15 dias no país mais populoso do mundo.
Segunda também tem a Agenda da Educação, as colunas Educação em Pauta e Pensando Bem, e a sessão especial Educação e Literatura.
Todas as segundas-feiras, das 20h00 às 22h00, o programa Pensar a Educação, Pensar o Brasil vai ao ar pela Rádio UFMG Educativa 104,5 FM.
ENTREVISTA
Você só da Aula? – Equipe do Pensar a Educação, Pensar o Brasil – EXCLUSIVO
O documento “Você só dá aula?” vídeo foi apresentado na Semana Ser Professor, programação de recepção dos calouros da Faculdade de Educação da UFMG. A jornalista Claudia Fonseca do Pensar a Educação, Pensar o Brasil conversou com a diretora e uma das professoras entrevistadas na produção do vídeo.
Mais negros na Pós-graduação – Eduardo Levi e Silvia Regina
No programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil do dia 14 de agosto recebemos os integrantes do projeto Ações Afirmativas da UFMG, Eduardo Levi e Silvia Reginapara falar sobre o projeto organizado por alunos e ex alunos da pós-graduação da Faculdade de Educação da UFMG que mantêm um curso de auxílio à pessoas negras que pretendem entrar para a graduação.
Você só da Aula? – Equipe do Pensar a Educação, Pensar o Brasil – EXCLUSIVO
O documento “Você só dá aula?” vídeo foi apresentado na Semana Ser Professor, programação de recepção dos calouros da Faculdade de Educação da UFMG. A jornalista Claudia Fonseca do Pensar a Educação, Pensar o Brasil conversou com a diretora e uma das professoras entrevistadas na produção do vídeo.
Mais negros na Pós-graduação – Eduardo Levi e Silvia Regina
No programa de Rádio Pensar a Educação, Pensar o Brasil do dia 14 de agosto recebemos os integrantes do projeto Ações Afirmativas da UFMG, Eduardo Levi e Silvia Reginapara falar sobre o projeto organizado por alunos e ex alunos da pós-graduação da Faculdade de Educação da UFMG que mantêm um curso de auxílio à pessoas negras que pretendem entrar para a graduação.
CONVITE À LEITURA
O Mistério da Cidade Velha – Claudia Chaves Fonseca – EXCLUSIVO
Livro infanto-juvenil de Marilene Pereira, jornalista belo-horizontina que vive há 25 anos em Cabo Verde, África Ocidental.
CONVITE À LEITURA
O Mistério da Cidade Velha – Claudia Chaves Fonseca – EXCLUSIVO
Livro infanto-juvenil de Marilene Pereira, jornalista belo-horizontina que vive há 25 anos em Cabo Verde, África Ocidental.
EDUCAÇÃO EM DEBATE
Discurso de Posse do Presidente Eleito da SBHE Prof. Carlos Eduardo Vieira – EXCLUSIVO
A SBHE é uma construção coletiva, sem donos ou hegemonias vocacionadas para a supressão da pluralidade. […] A direção que se pretende é justamente aquela que aponte para a pluralidade, seja em termos epistemológicos ou de representação regional ou institucional.
Mantendo a coerência – Dalvit Greiner – EXCLUSIVO
Escrevo sobre a noite de 2 de agosto de 2017, mais uma derrota do povo brasileiro por meio de sua Câmara de Deputados: mantiveram um presidente corrupto, prevaricador, imoral e ilegal. Mas, alguém esperava outro resultado?
A SBHE é uma construção coletiva, sem donos ou hegemonias vocacionadas para a supressão da pluralidade. […] A direção que se pretende é justamente aquela que aponte para a pluralidade, seja em termos epistemológicos ou de representação regional ou institucional.
Mantendo a coerência – Dalvit Greiner – EXCLUSIVO
Escrevo sobre a noite de 2 de agosto de 2017, mais uma derrota do povo brasileiro por meio de sua Câmara de Deputados: mantiveram um presidente corrupto, prevaricador, imoral e ilegal. Mas, alguém esperava outro resultado?
Ouro Preto: uma viagem recente a história do Brasil colonial – Roberta Poltronieri – EXCLUSIVO
Nos momentos que estive andando pela antiga cidade de Vila Rica, muitos sentimentos vieram a mim, ao lembrar de histórias que fizeram parte de minha trajetória escolar, os textos que li nos livros didáticos.
Educação, cultura popular e superstições: o treze de agosto, um dia como qualquer outro – Vagner Luciano de Andrade – EXCLUSIVO
Agosto ganhou a fama de azar quando criado, recebendo a superstição de mês da inveja.
Autonomia na Educação Infantil – Cléa M. M. Prado
Para construir e agir de forma autônoma a criança precisa conhecer os próprios gostos ou preferências, dominar habilidades e testar seus limites.
A liberdade de pesquisa – Educação em Pauta – Marcus Taborda
Neste mês o Ministério Público Federal em Minas Gerais recusou representação feita anonimamente contra o “Grupo de Estudos e Pesquisas Marx, Trabalho e Educação” da Faculdade de Educação da UFMG. O Ministério Público entendeu que é preciso garantir o pluralismo ideológico e também da autonomia da universidade. Na coluna de hoje, o professor Marcus Taborda da Faculdade de Educação da UFMG conversou com o jornalista Vinicius Luiz sobre o assunto. A coluna Educação em Pauta é produzida pelo núcleo de Jornalismo da Radio UFMG Educativa.
Nos momentos que estive andando pela antiga cidade de Vila Rica, muitos sentimentos vieram a mim, ao lembrar de histórias que fizeram parte de minha trajetória escolar, os textos que li nos livros didáticos.
Educação, cultura popular e superstições: o treze de agosto, um dia como qualquer outro – Vagner Luciano de Andrade – EXCLUSIVO
Agosto ganhou a fama de azar quando criado, recebendo a superstição de mês da inveja.
Autonomia na Educação Infantil – Cléa M. M. Prado
Para construir e agir de forma autônoma a criança precisa conhecer os próprios gostos ou preferências, dominar habilidades e testar seus limites.
A liberdade de pesquisa – Educação em Pauta – Marcus Taborda
Neste mês o Ministério Público Federal em Minas Gerais recusou representação feita anonimamente contra o “Grupo de Estudos e Pesquisas Marx, Trabalho e Educação” da Faculdade de Educação da UFMG. O Ministério Público entendeu que é preciso garantir o pluralismo ideológico e também da autonomia da universidade. Na coluna de hoje, o professor Marcus Taborda da Faculdade de Educação da UFMG conversou com o jornalista Vinicius Luiz sobre o assunto. A coluna Educação em Pauta é produzida pelo núcleo de Jornalismo da Radio UFMG Educativa.
A necessidade de lutar contra as reformas do governo Temer – Pensando Bem – Professora Beatriz Cerqueira
Na coluna desta semana Beatriz Cerqueira afirma que não é hora de baixar a guarda e sim partir pra luta contra as reformas de Michel Temer. Ela lembra que é preciso aliar as lutas locais à luta de toda classe trabalhadora. A coluna Pensando Bem é uma parceria do PEPB com o Sind-UTE.
Na coluna desta semana Beatriz Cerqueira afirma que não é hora de baixar a guarda e sim partir pra luta contra as reformas de Michel Temer. Ela lembra que é preciso aliar as lutas locais à luta de toda classe trabalhadora. A coluna Pensando Bem é uma parceria do PEPB com o Sind-UTE.
Quase metade das obras de creches e escolas públicas de programas do Governo Federal estão atrasadas ou paralisadas – Transparência Brasil
Os direitos humanos e as liberdades fundamentais são cada vez mais banalizadas em discursos supostamente assépticos e isentos que alguns grupos se arvoram em defender nas mídias e nas escolas.
Os direitos humanos e as liberdades fundamentais são cada vez mais banalizadas em discursos supostamente assépticos e isentos que alguns grupos se arvoram em defender nas mídias e nas escolas.
PESQUISA EDUCACIONAL
MARQUES, Eugenia Portela de Siqueira – A implementação da Lei 10.639/2003 no estado de Mato Grosso Do Sul e a formação continuada de professores: uma perspectiva emancipatória e decolonial – Revista Contemporânea de Educação (UFRJ)
O artigo apresenta as mudanças trazidas pela Lei nº 10.639/2003, que provocou um deslocamento epistêmico no currículo escolar, com a inserção do ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira e possibilitou questionar a lógica hegemônica de uma cultura comum, de base ocidental e eurocêntrica, que subjugou e silenciou outras lógicas e outros saberes.
CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Novas maneiras de Popularizar a Ciência –Thacyane Martinelli – EXCLUSIVO
Começa no próximo dia 21 de agosto o XV Congresso da REDPOP, em Buenos Aires com a temática “Conexões: Novas maneiras de popularizar a Ciência”.
Esta semana o Blog do Forum de Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas destaca aCarta do Prof. Bruno Rosado sobre a paralisação das aulas do Programa de Pós-graduação em Ecologia e Evolução da UERJ. Para o docente “não há possibilidade alguma da CAPES ignorar a calamidade científica que estamos vivendo no Rio de Janeiro e que os programas de pós-graduação da UERJ, e de todas as Universidades do Estado do RJ, não podem ser penalizados frente ao projeto piloto de desmonte que pretende-se implantar no Brasil inteiro. ”
EDUCAÇÃO PELO BRASIL
Conferência Nacional Popular de Educação debaterá alternativas contra desmonte do setor – Rede Brasil Atual Entre os objetivos do Conape 2018, com participação confirmada de 18 estados, estão o monitoramento das metas para o setor e a análise das medidas do governo Temer contra o Plano Nacional de Educação.
Conferência Nacional Popular de Educação debaterá alternativas contra desmonte do setor – Rede Brasil Atual Entre os objetivos do Conape 2018, com participação confirmada de 18 estados, estão o monitoramento das metas para o setor e a análise das medidas do governo Temer contra o Plano Nacional de Educação.
AMÉRICA LATINA
Casi Nobel: reconocida en el mundo, pelea por un ascensor – La Nación, Argentina
La directora de la Escuela Rumania integra el grupo de los 40 mejores maestros para un prestigioso premio; enseña en un entorno marcado por la exclusión y la discapacidad.
PENSAR INDICA
O Incrível Pontinho Azul visa uma apresentação lúdica à pequenos conceitos científicos das disciplinas de química, física e biologia, abordados semanalmente em animações com até 3 minutos de duração, de modo a evitar que as crianças dispersem. A série de vídeos é direcionada tanto para os pais quanto para professores. O material pode ser utilizado de forma introdutória, como uma abordagem inicial à metodologia científica. O conteúdo está disponível no YouTube de forma gratuita.
INDICAÇÃO DO LEITOR
Claudia Fonseca – O programa Educação em Movimento da próxima sexta-feira recebe os professores Wesley Lopes Da Silva, da Universidade de Itaúna, e Sandro Dos Santos, da Universidade Federal Dos Vales Do Jequitinhonha e Mucuri.
Claudia Fonseca – O programa Educação em Movimento da próxima sexta-feira recebe os professores Wesley Lopes Da Silva, da Universidade de Itaúna, e Sandro Dos Santos, da Universidade Federal Dos Vales Do Jequitinhonha e Mucuri.
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OPINIÃO DO LEITOR
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