Jogo pedagógico alinhado à BNCC para trabalhar categorização.
Os livros indicados para quem quer começar a ler clássicos da literatura.
Cursos gratuitos a distância da USP abrem inscrições.
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Olá, professoras e professores, tudo bem?
Em abril, o time de jornalismo da Nova Escola produziu conteúdos sobre a realidade de professores e gestores escolares que enfrentam o desafio de implementar o novo Ensino Médio em plena pandemia. Além disso, nas colunas de alfabetização deste mês, as professoras Mara Mansani e Selene Coletti compartilham suas experiências para apoiar o planejamento de outros docentes no período remoto. Confira nossos destaques:
Novo Ensino Médio
Publicamos uma série de reportagens sobre o Novo Ensino Médio. Faça nosso teste sobre as mudanças trazidas pela reforma e pela BNCC, confira um relato sobre quem já trabalha com projeto de vida e conheça a experiência de quem já está implementando as novidades .
Para os educadores do ciclo de alfabetização
Na coluna de abril, a professora Mara traz reflexão sobre o que determina o avanço na alfabetização das crianças. Enquanto isso, na frente de alfabetização matemática, a professora Selene compartilhou 4 sugestões para ir além dos números e desenvolver habilidades fundamentais.
♀️Gestores, também temos conteúdos para vocês
Este mês preparamos para os coordenadores uma reportagem sobre a importância da observação de sala de aula e como fazer isso durante o ensino remoto. E pra quem já se perguntou como foi voltar para o ensino presencial durante a pandemia, não pode deixar de conferir este relato do José Marcos Couto Jr .
Também tivemos conteúdos sobre literatura indígena, para Educação Infantil e muito mais. Clique no botão abaixo e fique por dentro de tudo que a nossa equipe preparou para você:
VER MAIS DESTAQUES |
Um abraço,
PAULA SALAS
Repórter do site NOVA ESCOLA
Desde março de 2020 estamos vivendo um momento atípico na Educação. Mas o principal documento que norteia os currículos de todas as redes e escolas brasileiras continua valendo! A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) segue sendo a principal referência para que os professores saibam o que devem abordar em cada ano do Ensino Fundamental. Porém, com os desafios impostos pela pandemia de Covid-19, muitos professores perceberam que não dá para manter o mesmo volume de conteúdos e habilidades para trabalhar com as turmas. E não precisa. O ideal, neste momento, é definir o que é mais importante ser desenvolvido com os estudantes. Para ajudar os educadores a focar nessas habilidades, a Nova Escola organizou planos de aula prioritários, com base em um estudo chamado Mapas de Foco, realizado pelo Instituto Reúna. Conheça acessando abaixo: | ||
ACESSAR PLANOS DE AULA | ||
E a Educação Infantil? Neste momento, não há planos de atividades prioritários, mas é possível encontrar sugestões de atividades para uso a distância. Tudo está disponível de maneira gratuita para os professores cadastrados no site da Nova Escola. Acesse aqui e conheça! |