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26/04/2023

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA: LEITURA E ALFABETIZAÇÃO, AVALIAÇÃO SOMATIVA, COMBATE AO RACISMO NA ESCOLA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA (NOVA ESCOLA)

 Ensinar as crianças a ler está sendo um desafio? Com o planejamento de situações de leitura com intencionalidade pedagógica o processo pode ficar mais rico e prazeroso para elas. Além das dicas de como fazer isso, também trazemos uma reportagem sobre o uso da avaliação somativa, que mesmo sendo um método tradicional tem vantagens e pode ser associado a outros.

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Estimule a leitura desde o início da alfabetização

O processo de letramento tem início antes da alfabetização e desde a Educação Infantil é importante desenvolver a consciência grafofonêmica das crianças.

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Avaliação somativa: em quais momentos deve ser usada?

Com questões dissertativas ou de múltipla escolha, esse modelo de prova não precisa ser completamente substituído.
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CONHEÇA SUGESTÕES DE AVALIAÇÕES

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Além da aprendizagem, outro tema importante de ser sempre discutido é a inclusão e o pertencimento de todas as crianças na escola. Saiba como evitar e lidar com situações de racismo e entenda porquê incluir estudantes com deficiência para além das ações de cuidado.

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Como combater o racismo na escola

O racismo no Brasil é estrutural e institucional. À escola, cabe não minimizar situações e elaborar práticas efetivas para combatê-lo.
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SAIBA O QUE FAZER EM CASOS DE VIOLÊNCIA

 

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Educação Inclusiva: o que ela tem a oferecer?

A coluna ANE Responde seleciona perguntas de nossos leitores e convida especialistas para respondê-las. Veja as perguntas e respostas do tema do mês.
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