Revista Retratos da Escola. Nesta edição (v 12, n 24), organizada por Roselane Fátima Campos e eu, Leda Scheibe, Trazemos o dossiê "Educação: 30 anos da da Constituição Federal", inclusive com a colaboração de colegas que participaram nas lutas pela garantia de uma educação pública e laica.e para todos na década de 1980.
O sumario da revista segue abaixo para a conferencia de todos e todas.
v. 12, n. 24 (2018)
Educação: 30 Anos da Constituição Federal
DOI:
http://dx.doi.org/10.22420/rde.v12i24
Sumário
30 Anos da Constituição Federal: um percurso inacabado
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437-440
Entrevistas
Memórias de lutas e projetos em disputa: entrevista com Carlos Augusto Abicalil
Roselane Fátima Campos, Leda Scheibe
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441-450
Dossiê Educação: 30 anos da Constituição Federal
Em defesa da educação pública: 30 anos da Constituição Federal
Leda Scheibe, Roselane Fátima Campos
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451-458
Carta de Goiânia
IV Conferência Brasileira de Educação
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459-464
Desafios à Educação em Direitos Humanos no Brasil após a Constituição 1988
Erasto Fortes Mendonça Fortes Mendonça
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465-480
Educação laica na Constituinte: uma avaliação retrospectiva
Luiz Antônio Cunha
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481-494
Democratização da gestão da educação: avanços e perspectivas
Janete Maria Lins de Azevedo, Maria da Salete Barboza de Farias
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495-510
30 Anos da Constituição: avanços e retrocessos na formação de professores
Helena Costa Lopes de Freitas
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511-528
O princípio da Gestão Democrática e sua aplicação no ensino público no Piauí
Raimunda Maria da Cunha Ribeiro
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529-542
A educação física escolar a partir da Constituição Federal de 1988
Matheus Bernardo Silva
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543-556
Tributo a Florestan Fernandes: reminiscências de um incomum, destemido e fundamental desafio
Marli Auras
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557-567
Espaço Aberto
A mulher como professora primária: um desafio profissional na Primeira República
Alberto Damasceno, Emina Santos, Monika Reschke, Suellem Martins Pantoja
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569-584
Convivência na escola pública: a percepção dos professores
Angela Maria Martins, Cristiane Machado
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585-598
A alfabetização no contexto de uma formação humana
Leticia Arruda, Maria Selma Grosch, Vanice dos Santos, Carmen Lucia Fornari Diez
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599-612
Qualidade do Ensino Fundamental: qual é o critério dos indicadores?
Mônica Piccione Gomes Rios, Maria Teresa Ceron Trevisol
PDF
613-627
A gestão democrática no Nordeste: as formas de provimento do cargo de gestor escolar
Isabela macena dos santos, Edna Cristina do Prado
PDF
629-642
Resenha
Políticas educacionais neoliberais na educação básica da rede pública de Goiás
Fernanda de Aragão Mikolaiczyk, Letícia Fiera
PDF
643-650
Documentos
Carta aberta aos/às trabalhadores/as em educação e à sociedade sobre os retrocessos na agenda social do país
Confederação Brasileira dos trabalhadores em Educação- CNTE
PDF
651-654
