MEIO AMBIENTE E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (NOVA ESCOLA)

 

A Inteligência Artificial consome energia, utiliza enormes centros de dados e gera impacto ambiental. Ao mesmo tempo, algoritmos ajudam a monitorar florestas, prever desastres e encontrar soluções para a crise climática. Afinal, a tecnologia é aliada ou inimiga do meio ambiente? Essa é uma provocação que cabe perfeitamente na sala de aula. Preparamos planos que vão ajudar você a conduzir esse debate com a sua turma. Confira!

​Algoritmos podem salvar o planeta? Por meio de um jogo de faz de conta, os alunos do 2º ano criam e encenam algoritmos simples sobre exploração da natureza, reorganizando os passos para incluir ações de preservação ambiental. Uma forma lúdica de conectar pensamento computacional e cuidado com o planeta. Acesse aqui   Descarregando o planeta? O dilema da energia por trás da navegação online ​​ Seus alunos do 8º ano vão descobrir o caminho que a energia percorre "do clique à resposta": cabos submarinos, centros de dados, consumo elétrico da IA. Com experimentos práticos e leitura crítica, eles irão propor ações para um uso mais sustentável da internet. Acesse aqui

​Algoritmo verde contra as mudanças climáticas ​ No 3º ano, os estudantes exploram como sequências de instruções (algoritmos) podem inspirar soluções criativas para enfrentar os efeitos das mudanças climáticas, integrando tecnologia e consciência ambiental desde cedo. Acesse aqui   ​Urgência climática: estudos de caso e soluções viáveis No 9º ano, a turma analisa quatro estudos de caso reais (do uso excessivo de plásticos ao consumo energético de climatizadores) e elabora propostas individuais e coletivas para mitigar os efeitos das mudanças climáticas. Acesse aqui

Todos os planos estão alinhados à BNCC e incentivam o pensamento crítico, a análise de dados e o uso consciente da tecnologia. Leve esse debate para a sua escola e compartilhe com outros professores. ​